O termo Paidéia, criado por volta do século V A.C, inicialmente significava apenas: criação dos meninos (pais, paidós, “criança”). Porém,este significado inicial está muito aquém do sentido que mais tarde adquiriu:
Ideal de educação na Grécia, que busca a formação do homem em suas várias esferas (social, política, cultural e educativa), ou seja, é uma educação mais antropológica e que considera o homem como um ser racional. Essa educação atriui ao homem, sobretudo, uma identidade cultural e histórica.Nasce a pedagogia como saber autônomo, sistemático e rigoroso, uma educação pública, retirada da família, que visa à formação do cidadão e das suas virtudes, uma educação que se liga à palavra e à escrita.
O termo Paidéia não pode ser traduzido simplesmente como educação, pois designa tanto o produto como o conteúdo e a intenção da educação. Seu objetivo principal é colocar o homem grego a par de todo o conhecimento necessário para a harmonia consigo mesmo e com sua comunidade. Nesse sentido, a felicidade suprema não se pode conceber senão sob a forma do letrado ou do artista. A ascensão espiritual do grego se filia à aquisição de cultura.
ResponderEliminar• Apenas a partir da geração seguinte à de Aristóteles e Alexandre, o Grande, a educação antiga se torna verdadeiramente uma educação, atingindo sua forma clássica.
ResponderEliminarPerde parte de seu caráter nobre, permanecendo como um fator de aristocracia. Seus aspectos artísticos e musicas cedem gradativamente ao aspecto livresco. O estudo das letras era considerado a base da formação profissional, familiar, polícia e para a aquisição de outros conhecimentos.
A educação romana é uma adaptação da educação clássica grega, de modo que suas inovações são apenas detalhes na organização dessa, e o cristianismo não acarretou nenhuma revolução pedagógica.